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Il corso base sull’uso didattico della LIM permette di conoscere come è fatta la Lavagna Interattiva Multimediale sia a livello di software che di hardware. Insegna a utilizzare i principali strumenti della LIM e i comandi e gli strumenti del software gestionale per creare lezioni interattive ed esercizi pratici. Inoltre spiega come ricercare efficacemente e utilizzare i LO e le OER, raccolti nei repository. Infine introduce alle più efficaci strategie metodologiche, da utilizzare con la LIM, e alle tecniche espositive più funzionali.

Docenti ed aspiranti docenti di scuola di ogni ordine e grado, educatori, pedagogisti, logopedisti e professionisti del settore.

Modulo 1 – Componenti hardware e software della LIM La LIM. Cos’è e com’è fatta

  • la periferica LIM
  • Le tipologie di LIM
  • Accessori della LIM
  • Avvertenze e precauzioni, possibili problemi tecnici e risoluzione
Il software della LIM
  • il software autore
  • software compatibili
  • inizializzazione del software
  • accensione e spegnimento
Modulo 2 – Interfaccia e strumenti della LIM Utilizzo della LIM
  • cosa si può fare con la LIM
  • la comunicazione multimodale
  • la comunicazione multimediale
  • conoscere un esempio di identica attività didattica, realizzata prima con e poi senza LIM
Primi passi
  • funzionalità della penna digitale
  • funzioni base dei software gestionali: comandi principali
  • strumenti di base: la barra degli strumenti
  • funzione “annota il desktop”
  • galleria delle risorse multimediali 
Modulo 3 – Risorse digitali e strategie per la creazione di lezioni interattive Learning Object
  • definizioni
  • utilizzo dei LO
  • i repository
  • Open Educational Resources
Ricerca delle risorse digitali
  • le tecniche di ricerca
  • cosa sono i motori di ricerca
Didattica innovativa: strategie
  • strategia recettiva
  • strategia direttiva
  • strategia a scoperta guidata
  • strategia collaborativa
Come utilizzare i materiali con la LIM: modalità e tecniche espositive
  • composizione grafica: principi base
  • attività funzionali agli scopi didattici

Una volta perfezionata l’iscrizione, il corsista riceve le credenziali necessarie per accedere alla piattaforma telematica ed usufruire, senza limitazioni, di tutti gli appositi strumenti didattici elaborati:

  • Lezioni video on-line;
  • Dispense scaricabili;
  • Test di autovalutazione.

A conclusione del percorso l’utente riceverà l’attestato di frequenza rilasciato dall’Associazione Nazionale Orientatori – ASNOR (Ente Accreditato MIUR – Direttiva 170/2016).

Il pagamento può essere effettuato secondo le seguenti modalità:

  • Bonifico bancario. Compilato il form di iscrizione il corsista riceverà mail con le coordinate IBAN per effettuare il bonifico. Dall’avvenuto pagamento trascorreranno 2/3 giorni lavorativi prima di ricevere le credenziali di accesso in piattaforma
  • PayPal. Il pagamento è contestuale all’iscrizione. La ricezione delle credenziali è immediata.
  • Carta Docente. Segui la procedura sottostante:
  1. Accedi alla tua area riservata del sito cartadeldocente.istruzione.it.
  2. Clicca su CREA NUOVO BUONO.
  3. Scegli la tipologia di esercizio o ente; clicca su FISICO.
  4. Scegli la tipologia di spesa; clicca su FORMAZIONE E AGGIORNAMENTO.
  5. Scegli CORSI DI AGGIORNAMENTO ENTI ACCREDITATI AI SENSI DELLA DIR. 170/2016
  6. Inserisci l’importo del buono, clicca su CREA BUONO e quindi su CHIUDI.
  7. Salva il buono in PDF.

La fattura relativa al pagamento del corso è disponibile in piattaforma dalla ricezione delle credenziali.

Il corso è rendicontabile con la CARTA DOCENTE (Legge n. 107/2015) e rientra nella FORMAZIONE OBBLIGATORIA DOCENTI (Direttiva n. 170 del 21.03.2016).

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