L’Ufficio Scolastico Regionale del Veneto ha pubblicato la Nota N. 23766 dell’11 settembre 2024, contenente le prime indicazioni operative per il percorso di formazione e periodo di prova dei docenti e del personale educativo per l’anno scolastico 2024-2025. Questa nota fornisce prime indicazioni ai docenti neoassunti, in attesa delle disposizioni ministeriali definitive.
Nomina dei tutor e bilancio delle competenze
L’USR Veneto ricorda ai Dirigenti Scolastici l’importanza di individuare tempestivamente i tutor per i docenti e gli educatori coinvolti nel percorso di formazione e prova, come previsto dall’articolo 12 del D.M. 226/2022. Anche per i docenti che ripetono il periodo di formazione e prova, è necessaria la nomina di un nuovo tutor, possibilmente diverso da quello dell’anno precedente.
Uno degli adempimenti più urgenti per i docenti/educatori in formazione è la stesura del bilancio delle competenze, da redigere in collaborazione con il tutor entro il secondo mese dalla presa di servizio, quindi entro il 31 ottobre. In attesa dell’apertura della piattaforma INDIRE, l’USR Veneto suggerisce di preparare il bilancio in formato cartaceo, consegnandolo poi al Dirigente Scolastico per l’archiviazione nel fascicolo personale.
Patto per lo sviluppo professionale
La nota sottolinea anche l’importanza della predisposizione del patto per lo sviluppo professionale, che deve essere concordato tra il docente/educatore, il Dirigente Scolastico e il tutor. Questo documento è essenziale per definire il percorso di crescita del docente durante l’anno di prova.
Supporto ai docenti neoassunti
Si ricorda che il Centro Studi Socrate offre anche quest’anno un servizio di supporto per i docenti neoassunti durante l’anno di prova. Il servizio è a numero chiuso e può essere prenotato contattando il centro al numero 077121604.
leggi la nota integrale https://www.scuolainforma.news/wp-content/uploads/2024/09/m_pi.AOODRVE.REGISTRO-UFFICIALEU.0023766.11-09-2024.pdf
