Questo corso rientra tra le unità formative previste dal Ministero della pubblica istruzione che con decreto numero 188 del 21 giugno 2021 disciplina le modalità attuative degli interventi di formazione obbligatoria del personale docente (non in possesso del titolo di specializzazione sul sostegno) impegnato nelle classi con alunni con disabilità. Corso che permette di coprire le 25h di formazione obbligatoria (decreto MIUR n. 188, 21/06/2021)
Il corso è riconosciuto dal Ministero dell’Istruzione e del Merito, Direttiva 170 del 21 Marzo 2016 valido per la formazione obbligatoria e pagabile con carta docente.
Codice identificativo piattaforma SOFIA per il corso stilare un PEI 89415.
Durata e modalità
Totale: 25 ore
Formazione a distanza: 17 ore
Approfondimenti (ricerca, sperimentazione, ecc.): 8 ore
Obiettivi del Corso
– Fornire conoscenze e strumenti pratici per la didattica inclusiva.
– Promuovere l’integrazione efficace degli alunni con disabilità nel contesto scolastico.
– Assicurare il rispetto del principio di contitolarità nella presa in carico degli alunni con disabilità.
Struttura del corso
Unità Formativa 1: Introduzione alla Didattica Inclusiva
– Concetti chiave e quadro normativo.
– Ruolo e responsabilità del docente nell’inclusione.
Unità Formativa 2: Strategie di Didattica Inclusiva
– Metodologie didattiche attive.
– Differenziazione e personalizzazione dell’apprendimento.
Unità Formativa 3: Tecnologie Assistive e Comunicazione Aumentativa
– Strumenti e tecnologie per supportare l’inclusione.
Unità Formativa 4: Psicopedagogia dell’Inclusione
– Bisogni educativi speciali (BES) e disturbi specifici dell’apprendimento (DSA).
– Approcci psico-educativi e comportamentali.
Unità Formativa 5: Collaborazione con la Famiglia
– Collaborazione con i genitori e gli specialisti.
– Costruzione di un piano educativo individualizzato (PEI).
Unità Formativa 6: Progettazione e Valutazione nell’Inclusione
– Progettazione di percorsi didattici inclusivi.
– Valutazione e monitoraggio dell’apprendimento inclusivo.